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绪论1

一、语篇与语篇语言学1

二、语篇语言学的研究范围、理论方法和语料选择2

三、本书的主要内容6

第一部分 语篇本体研究13

第一章 语篇的话题与主题13

一、语篇话题13

二、语篇主题21

三、语篇话题延续、转换与主题推进28

第二章 语篇模式类型与语篇结构40

一、主位、述位与语篇模式40

二、五种语篇基本模式43

三、语篇基本模式的复合与连合47

四、语篇模式与话题转换49

五、语篇模式与语篇结构51

第三章 信息结构与语篇信息包装68

一、信息结构的研究69

二、包装名词与语篇信息包装74

三、信息度与语篇接受101

第四章 语篇美学109

一、中西语篇美学思想111

二、语篇美学的审美客体118

三、语篇美学的审美主体127

四、语篇美学的风格美132

五、语篇美学的言语美139

第二部分 语篇与认知149

第五章 视角与意义的建构149

一、视角的多层面研究149

二、视角的分类与意义的建构151

三、心理动词的双向性与视角157

第六章 话语标记语和关联认知166

一、话语标记语研究综述167

二、关联理论173

三、认知语境的顺应特点176

四、话语标记语的语用制约作用177

五、英语常见的话语标记语分析184

第七章 语篇的隐喻性200

一、隐喻研究回顾200

二、隐喻的辨认及基本类型203

三、语篇与隐喻209

四、语篇隐喻与意识形态215

第三部分 语篇与社会231

第八章 语篇与语类231

一、语类研究概述231

二、书评语类研究233

三、学术语篇中的评价分析247

第九章 语篇的批评性分析268

一、批评语篇分析综述269

二、批评语篇分析的主要方法278

三、批评语篇分析的应用301

四、批评语篇分析与批评语言意识的培养309

五、批评语篇分析与《英美报刊选读》教学320

第十章 多模态语篇分析338

一、多模态语篇与语篇语言学研究趋势338

二、多模态语篇分析的理论方法339

三、静态图像的多模态语篇分析344

四、动态电视新闻的多模态互动与意义生成348

第十一章 中国古代语篇语言学思想360

一、《文心雕龙》的语篇思想与西方语篇语言学361

二、《文心雕龙》的认知隐喻观368