图书介绍

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学前教育学
  • 王清风主编 著
  • 出版社： 南京：南京大学出版社
  • ISBN：9787305197727
  • 出版时间：2018
  • 标注页数：285页
  • 文件大小：48MB
  • 文件页数：293页
  • 主题词：学前教育－教育理论－高等职业教育－教材

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图书目录

第一章 学前教育概述1

第一节 教育与学前教育2

第二节 学前教育的产生与发展4

第二章 学前教育与社会发展24

第一节 社会发展对学前教育的制约25

第二节 学前教育对社会发展的促进32

第三章 学前教育与儿童38

第一节 儿童发展概述38

第二节 学前教育与儿童发展43

第三节 儿童观及其演变46

第四章 幼儿园教育概述56

第一节 幼儿园教育目标56

第二节 幼儿园教育的任务及特点63

第三节 幼儿园教育的原则66

第五章 幼儿园教师74

第一节 幼儿园教师概述74

第二节 良好师幼关系的建立84

第六章 幼儿园环境93

第一节 幼儿园环境概述94

第二节 幼儿园环境创设99

第七章 幼儿园课程113

第一节 幼儿园课程概述113

第二节 幼儿园课程设计126

第八章 幼儿游戏及其指导137

第一节 游戏概述137

第二节 游戏与幼儿园教育145

第三节 幼儿游戏的指导150

第九章 幼儿园生活活动及指导158

第一节 幼儿园生活活动概述159

第二节 幼儿园生活活动的组织与指导162

第十章 幼儿园教学活动174

第一节 幼儿园教学活动概述175

第二节 幼儿园教学活动的组织与指导182

第十一章 幼儿园区域活动191

第一节 幼儿园区域活动及其特点192

第二节 幼儿园区域活动的设计194

第三节 幼儿园区域活动的组织、指导与实施201

第十二章 幼儿园班级管理211

第一节 幼儿园班级管理概述212

第二节 幼儿园班级管理的原则、内容与方法219

第三节 不同年龄班的班级管理227

第十三章 学前教育评价234

第一节 学前教育评价概述234

第二节 学前教育评价的种类与原则242

第三节 学前教育评价的方法250

第十四章 幼儿园与家庭、社区和小学259

第一节 幼儿园与家庭的合作259

第二节 幼儿园与社区的合作267

第三节 幼儿园与小学的衔接272

参考文献284

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