图书介绍
游学记 给中学生的20堂中国哲学课【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】
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- 雪珥 著
- 出版社: 北京:中国青年出版社
- ISBN:9787515347646
- 出版时间:2018
- 标注页数:393页
- 文件大小:104MB
- 文件页数:408页
- 主题词:哲学史-中国-青少年读物
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图书目录
楔子1
第一课 世界从何而来:盘古开天辟地7
天问:世界从何而来?我是谁?7
中国创世说与西方创世说10
宇宙卵:神话母题12
天人合一:垂死化身13
神话——地理学15
关于世界的认识以及认识的方式17
第二课 我是谁:女娲造人21
黄河在咆哮21
母系氏族的追忆22
中国人特有的印记25
因置昏姻:走向文明27
第三课 传说时代的印记:从太昊陵到邙山大禹像29
伏羲太昊陵:八卦的奥秘29
畜牧业的开创34
从母系氏族到父系氏族的过渡36
神农山:从渔猎走向农耕37
农耕文明的文化基础——天人合一39
一日而遇七十毒40
黄帝陵:大发明时代42
天圆地方与天人合一47
炎黄广场:我们都是炎黄子孙49
邙山大禹像:堵与疏的辩证法52
中西方洪水故事:不同的世界观54
第四课 周的“变易”:从羑里城到周公庙57
文王拘而演《周易》57
先天八卦与后天八卦58
推天道以明人事61
独特的思维方法63
《周易》的哲学意义64
周公吐哺,天下归心66
“以德配天”的德治思想69
“敬天保民”的民本观念72
封邦建国与礼乐制度73
第五课 德侔天地,道冠古今:曲阜孔庙79
中国文化的轴心时代79
“得其门而入”才能领略的完美思想83
“畏天命”与“敬鬼神而远之”的天命观84
孔子思想的核心——仁与礼86
最适合的那一个——中庸之道91
兴于诗,立于礼,成于乐93
万世师表96
斯文在兹100
第六课 仁者无敌:邹城孟庙104
儒分为八104
人性论:人之初,性本善107
从“仁”到“仁政”——仁者无敌111
守先待后116
第七课 唯物祖师:滕州墨子纪念馆119
成为绝学的墨家思想119
墨家的社会构成120
墨子思想的核心——兼爱、非攻122
伟大的军事家——防御战争的武器与理论124
唯物祖师,科圣墨翟126
独树一帜的认识论128
精思善辩——中国逻辑学的奠基131
第八课 道法自然:鹿邑老子故里136
“老子天下第一”136
“道”的内涵:世界本原、自然规律和人生准则138
道是德的“体”,德是道的“用”144
对立统一的辩证法147
无为而治149
根在道家153
第九课 逍遥天地:蒙城庄子祠堂156
法—天—贵—真156
用与不用、材与不材162
濠梁观鱼的内涵与价值164
齐物我、齐是非166
逍遥游的内涵169
心斋与坐忘170
庄生晓梦迷蝴蝶172
第十课 诸子百家之集大成:兰陵荀子文化园175
兰陵多学175
虚壹而静与明分在悟176
明分使群——隆礼的根据181
礼与法的关系184
先圣—亚圣—后圣187
最为老师:大哉国魂189
特立性恶:化性起伪190
第十一课 消湮的圣殿:稷下学宫196
消湮的圣殿196
稷下学宫产生的条件197
“稷下学宫文化广场”201
“稷下学宫纪念馆”204
稷下学宫与雅典学院209
第十二课 法家的成功与失败:秦兵马俑213
强大军团产生的原因——变法213
“好利恶害”的人性论——法家的理论基础216
法家的目的——君主专制中央集权219
“法、术、势”结合的治国方略221
“不法古,不循今”的社会历史观222
朴素的辩证法:矛盾之说224
“前识”与“参验”的认识论225
“道理相应”的自然发展规律观226
焚书坑儒228
第十三课 独尊儒术:西安董仲舒墓232
汉初:黄老之术232
汉武帝与董仲舒:天人三策235
理论基础:天人感应236
天地常理:大一统238
罢黜百家,独尊儒术239
人性论:性三品说242
维护社会秩序的“三纲五常”245
第十四课 魏晋玄学:河南云台山248
得意忘言248
越名教而任自然252
竹林七贤:谈玄论道257
名教与自然合一262
第十五课 佛教的传入:从白马寺到南华寺265
永平求法:洛阳白马寺265
佛教产生的缘由267
生死轮回和因果报应272
修行的那些方法278
禅宗东传283
慧能悟道286
南宗不二法门291
第十六课 功不在禹下:潮州韩文公祠297
台阶的玄机:《谏迎佛骨表》297
《师说》中的道统300
性情三品说302
功不在禹下305
吾潮导师308
第十七课 广大而精微的程朱理学:武夷精舍311
道南理窟:吾道南矣311
“理”的内涵:理气论313
天心明月:理一分殊315
理学渊源316
学达性天:格物致知319
性即理320
静中气象322
存天理,灭人欲323
人性二元论326
第十八课 真理愈辩愈明:从鹅湖书院到岳麓书院329
鹅湖辩论:理学与心学的较量329
“心即理”与“性即理”332
发明本心与读书穷理333
学术之争,各取所长338
岳麓书院:朱张会讲340
“中和”两悟342
涵养、省察相兼并进343
第十九课 儒家的最后高峰:龙场悟道347
贬谪龙场347
格竹子350
心外无理352
心外无物353
本心与良知356
致良知与知行合一358
王门四句教360
真三不朽363
第二十课 数千年未有之巨变:从虎门炮台到北大红楼366
《海国图志》——师夷之长技以制夷366
万木草堂:维新变法371
严复故居;“天演”哲学375
中山陵:知难行易380
北大红楼:新文化运动383
后记389
为中学师生开设的中国哲学公益讲座389
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