图书介绍

中国教师报十五周年文丛 重新定义学校【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

中国教师报十五周年文丛 重新定义学校
  • 王占伟著 著
  • 出版社： 济南：山东文艺出版社
  • ISBN：9787532956265
  • 出版时间：2018
  • 标注页数：271页
  • 文件大小：62MB
  • 文件页数：286页
  • 主题词：学校管理－研究

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图书目录

第一部分 重新定义学校教育3

圣陶学校蝶变的七个谜3

心性教育培养经世大才13

爱和自由，让师生成为自己20

重建小学教育34

“心生长”教育新在何处45

第二部分 重新定义课堂55

重新定义课堂观察55

智慧课堂破解大班额难题62

走向共创型教学关系69

一所没有班干部的学校76

第三部分 重建课程83

高中德育如何课程化83

让课程服务生命89

追寻个性化的课程建设95

创新小学教育102

中国的帕夫雷什中学117

第四部分 重新定义德育145

三省教育：德育的自我救赎145

修复学习的欲望与快乐150

一所靠精神站立起来的学校169

许衡中学领创了什么178

第五部分 重建乡村学校193

教师职业生命的重建193

从尚庄小学教改看农村教育困境破解201

村小如何办大教育217

赵彬渊：请苏霍姆林斯基一起做校长223

王红顺：农村课改的义工234

附录243

如何完善学校内部治理结构243

学校与家庭教育格局如何重塑253

如何应对中小学育人新挑战261

校本课程开发亟待升级思维265

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