世界就业报告 1998-1999年 经济全球化背景下的就业能力培训的重要作用【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

世界就业报告 1998-1999年 经济全球化背景下的就业能力培训的重要作用PDF格式电子书版下载

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概论1

1全球就业趋势6

最近的发展状况6

全球化8

东亚危机10

地区发展趋势11

亚洲11

中东欧转型经济国家和独联体国家14

拉丁美洲和加勒比国家15

非洲19

发达国家20

就业前景23

2全球化、技术变化和对技能工的需求27

引言27

对技能工的需求变化27

制造业中的技能变化29

新技术和对技能工的需求32

工作组织形式的变化和对多技能的需求35

发达国家的新工作组织形式36

发展中国家工作组织形式的变化及其对培训的要求37

对目标化培训的需求39

今天对雇员的素质要求40

日益增长的工资差距：技能有差距吗？42

转型国家和发展中国家工资差距的增长状况44

结论45

3培训制度：适应变化的调整49

引言49

教育、获取技能过程和培训活动49

从学校到工作的转变51

中等教育的职业化55

市场的缺陷和对技能开发进行干预的需要57

培训制度：变革的压力和反馈的效果58

培训制度58

“合作式”制度59

拉丁美洲60

“以企业为主”制度62

日本的劳动力稳定制度62

自愿型制度62

“国家主导型”制度65

需求导向型（东亚）制度65

国家供给导向型制度66

发展中国家68

结论70

4改善培训制度效益与管理72

引言72

社会伙伴关系：政府政策与三方性72

信息需求：培训政策、评估与研究75

共同筹资：培训集资78

证书制度：技能承认、培训和测试81

提高培训质量85

成本效益：快速反应和培训机构的竞争86

集权与分权86

公共计划的准市场化88

某些难点问题91

终生雇用性保持91

小公司、公司间网络和培训93

结论95

5教育和培训对竞争力和经济增长的影响97

引言97

国家竞争力、国际竞争、技能和培训97

教育和技能对推动转向高附加值和高技术产品的作用：某些国家和地区的经验102

新加坡和韩国的经验104

政府是如何对技能需求的变化进行预测的？104

东亚国家经济是如何成功地实现转型的？它们为何更善于选择“赢利”产品？105

南亚：印度和巴基斯坦个例：存在一种低素质／低技术能力的“陷阱”吗？106

印度：软件和革制品出口情况比较108

拉丁美洲：处于快速发展和低速增长发展中国家之间的“灰色地区”110

培训与就业总量111

结论114

6经济全球化时代的妇女与培训117

引言117

妇女、技能和全球经济变化117

教育和培训作为提高妇女就业的途径120

在获得教育和培训方面的性别歧视123

妇女获得教育的机会123

获得职业培训方面的不平等125

获得终生学习方面的不平等129

获得失业者培训计划方面的不平等129

获得新技术培训方面的不平等131

妇女的培训和有限的职业选择131

妇女企业家和培训132

结论134

7培训与劳动力市场：对非正规部门和脆弱工人就业状况的影响137

引言137

低技能工人的培训和劳动力市场对低技能工人的排斥137

低技能工人在80年代和90年代的失业状况138

发展中国家的非正规部门培训140

非正规部门的特点140

相互联系与幸存者：对三类非正规部门群体的研究141

非正规部门的教育和培训的回报143

对非正规部门培训需要的认可146

一种综合性的做法148

培训与劳动力市场对脆弱群体的排斥148

青年工人149

为抑制青年失业而制定的培训和劳动力市场政策150

长期失业者152

长期失业者的就业能力153

设计解决长期失业问题的政策153

针对长期失业者的一系列政策154

老年失业工人156

老年人被排斥的压力156

残疾人员159

职业康复和培训160

共同改善残疾人培训和就业的伙伴162

结论162

8基本结论：培训的重要作用165

引言165

教育和培训在促进竞争力、增长和成功的调整中的作用166

培训改革166

妇女和培训168

非正规部门168

脆弱群体169

附录171