图书介绍
中国教育科研报告 2006年第1辑【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】
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- 曾天山,刘立德主编 著
- 出版社: 北京:人民教育出版社
- ISBN:7107194550
- 出版时间:2006
- 标注页数:96页
- 文件大小:14MB
- 文件页数:108页
- 主题词:教育科学-科学研究-研究报告-中国-2006
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图书目录
世纪初中国基础教育学校“转型性变革”的理论与实践 叶澜1
研究报告1
落实教育均衡发展的十条政策建议 袁振国18
成果公告23
关于中国流动人口子女教育问题的研究 王涤23
中国县(市)教育投资评价研究 沈百福29
学术动态31
《政府工作报告》关注教育家培养31
学生社会认知的一般特点及其发展研究 王沛32
德育:新时代需要新理论35
税费改革后农村义务教育投入保障机制问题研究36
高等教育教学评价与加强质量管理研究36
经济全球化和我国加入WTO的新形势对我国职业教育发展的影响、挑战和对策研究36
论点摘要36
中国云南与周边国家边境民族教育政策的比较研究37
不同年龄学生主观幸福及其与人格特征的关系研究37
中小学生的欺负问题及其干预的研究38
不同活动在学生发展中的价值、局限及其关系研究38
学界大视野39
认真对待“轻视知识”的教育思潮 王策三39
概念重建与我国课程创新 钟启泉64
新中国第一套教育学家自选集出版73
教育科研大家谈74
中国教育研究的问题转向 劳凯声74
日本侵华教育史研究新进展80
关于质的教育研究 陈向明81
教育著作评论84
《缩小差距——中国教育政策的重大命题》评介84
2005年全国教育科学规划工作年会纪要85
我国教育科学发展的里程碑86
高等教育使命、经费和管理国际会议述要87
教育部特级教师计划结硕果89
海峡两岸高等教育学术研讨会综述90
中央教育科学研究所91
教育科研机构91
北京师范大学教育研究机构92
郝克明:站在教育发展的前沿93
吕型伟:中国基础教育的“活化石”93
教育学人93
潘懋元:高等教育学的创始人94
高校教育学科发展状况95
教育学科95
心理学科96
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