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第一章 家长的基本职责1

第一节 为家庭生活和子女学习提供保障2

一、提供家庭的物质生活保障2

二、营造良好的家庭精神生活氛围5

三、当好子女的法定监护人11

第二节 根据国家和社会需求培养子女成长13

一、了解国家教育方针政策及对下一代的要求13

二、了解家庭教育的特点，配合学校育子成才20

第二章 家长应具备的素质34

第一节 家长应有的道德修养34

一、家长的社会公德35

二、家长的职业道德38

三、家长的家庭美德41

第二节 家长应有的科学与人文素养46

一、家长的科学素养46

二、家长的人文素养47

第三节 家长要有健康的心理50

一、家长的心理健康50

二、健康心理与家庭矛盾的处理55

第三章 家庭教育的基本内容62

第一节 家庭教育内容概述62

一、培养孩子良好的品德62

二、培养孩子良好的学习品质66

三、培养孩子的动手能力72

四、培养孩子审美与健体的能力73

五、培养孩子健康的心理75

六、培养孩子的社会交往能力78

第二节 各年龄段家庭教育的重点82

一、重视幼儿的早期智力开发83

二、重视小学生良好学习习惯的培养89

三、重视初中生的青春期教育98

四、重视高中生的成人预备教育103

第四章 家庭教育的原则、途径与方法112

第一节 家庭教育的基本原则112

一、及时施教原则112

二、因材施教原则114

三、顺势助长原则117

四、尽力而为原则120

五、持之以恒原则121

第二节 家庭教育的重要途径123

一、建立学习型家庭123

二、以身作则，施加影响125

三、做子女生活和学习的好帮手128

四、做好升学、就业指导131

第三节 家庭教育的主要方法134

一、暗示法135

二、示范法137

三、激励法140

四、沟通法144

五、渗透法147

六、迁移法151

第四节 走出家庭教育的误区154

一、避免过高的期望值154

二、力戒盲目超前157

三、防止家庭教育学校化160

四、科学理解能力检测161

五、正确对待社会分工165

第五章 成功与失误家教案例及评析168

第一节 成功家教案例及评析168

一、华人女部长赵小兰的家教故事168

二、诺贝尔奖获得者杨振宁的家教故事172

三、聋女成了留美研究生176

四、教育家魏书生的家教故事181

五、世界华人首富李嘉诚的家教故事184

六、初中学历的儿子成了数据库专家187

七、“四无妈妈”培养出“钢琴天才”192

第二节 失误家教案例及评析197

一、盼望儿子出人头地 酿成悲剧生死分离197

二、良莠不分自为大 望子成才反成霸202

三、金钱难买温馨家庭 父母反目儿女伤情206

四、“硫酸泼熊”缘于精神贫穷210

五、少年小华暗恋女同学 祖母理解父母忙拒绝213

六、放纵女儿为所欲为 少教一年父母追悔219

七、无德父母歧视虐待 流浪儿子辛酸无奈221

八、自杀未遂预示心理危机 对症求医重视青春花季224

后记230