图书介绍

校本研训教一体化实践与认知【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

唐西胜著著
出版社：北京：光明日报出版社
ISBN：7519402185
出版时间：2016
标注页数：223页
文件大小：24MB
文件页数：229页
主题词：师资培训－研究

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图书目录

绪论1

第一章导向7

第一节问题的提出7

第二节专业发展标准化导向10

第三节教研训目标导向22

第二章平台29

第一节平台130

学习与竞赛共同体30

第二节平台232

基于“研影”显于“会”32

第三节平台341

基于体验的师德组织重构41

第四节平台471

“成长联盟”的机构与组建71

第五节平台580

构建“决策者、研究者、实践者”平台80

第三章运行85

第一节运行185

教师成长走向专业化85

第二节运行293

课题研究的操作93

第三节运行3103

培训项目的组织与实施103

第四节运行4113

项目引领促发展113

第五节运行5123

学科课题驱动型教师实践123

第六节运行6133

微课推进133

第七节运行7136

基于教师沟通的校本职后训练136

第四章评价162

第一节评价1162

绩效性评价162

第二节评价2168

星级性评价168

第三节评价3174

激励性评价174

第四节评价4196

内驱导引型评价196

参考文献221

后记222