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儿童世界3

给孩子自信比什么都重要——读《我要做好孩子》&霍华3

我们都曾年轻——《漂来的狗儿》读后感&秦桂芹7

永恒的童心 永远的快乐——读《乌丢丢的奇遇》有感&汪敏10

淳朴在左 感动在右——读曹文轩先生《草房子》之心灵触动&杨晟钰13

心中有爱——读《青铜葵花》有感&段爱萍16

学做父母——《男生贾里》读后感&韩韶萍19

让孩子美丽地成长——读《女生日记》有感&黄芳22

感怀童年——读《城南旧事》有感&王彩芝25

今天，我们怎样教养孩子——读《骆驼王子》有感&初清娟28

让童话走进我们的心灵——《安徒生童话》读后感&郝艳丽32

平等 关爱 和谐——读《舒克和贝塔历险记》有感&门丽萍35

生命的价值——读《夏洛的网》有感&王志华39

教育的“魔法”——《哈利·波特》读后感&位媛媛42

善待我们的“汤姆”们——《汤姆·索亚历险记》读后感&宋仁玲45

漫步心灵绿野 寻觅成长仙踪——读《绿野仙踪》有感&王瑞玲48

目标 态度 毅力——读《格兰特船长的儿女》有感&于宝娥 于强52

学会生存——《鲁滨孙漂流记》读后感&傅洁梅56

心灵的追求——读《汤姆叔叔的小屋》有感&单春莉61

做一名叛逆学生的“守望者”——《麦田里的守望者》读后感&鹿冰洁64

爱无声 教无痕——读《爱的教育》的启示&辛世红67

用赏识改变孩子——《窗边的小豆豆》读后感&崔远红71

爱，永恒的追寻——《海蒂》读后感&卢岩75

破茧成蝶 逆风飞翔——读《假如给我三天光明》有感&王韶洁78

执子之手，与子共读——读《好孩子最想知道的新十万个为什么》有感&陈晓妍83

关爱心灵 尊重个性——《植物小百科》读后感&王凌云88

执著 严谨 探究——《昆虫记》读后感&王丽莉91

专业智慧97

追寻教育的原点——读《追寻近代教育大师》&徐本杰97

追寻大师的足迹——读《蔡元培教育名篇》&姜和明102

闪烁在百年前的智慧之光——读《陶行知教育名篇》有感&柳华东107

永存学生心中的“过去的教师”——读《过去的教师》有感&薛凌燕110

蓦然回首话经典——读《给教师的建议》有感&贾松丽114

关心教师成长，关注教师幸福——读《给教师的一百条新建议》有感&李波118

也跟孔子学当老师——读《跟孔子学当老师》&郝晓琳123

做教育的守望者——读《新教育之梦》有感&葛艳126

辨析生命的轨迹——读《走在教育的路上》&李宁130

让我们的教育也“自由呼吸”一把——读《为了自由呼吸的教育》有感&张春静133

让激情伴随着思想延伸——读《教育的智慧与真情》&薛世杰137

思想是怎样炼成的——读《西方教育思想史》有感&孙贞锴142

责任——读《教育学是什么》有感&田升平148

做父母亲那样的教师——读《不做教书匠》&王海燕152

心灵碰撞心灵 勇气鼓舞勇气——读《教学勇气——漫步教师心灵》有感&王连敏156

给学生一生的幸福——读《爱心与教育》有感&王丽芳160

体味，亦是一种美丽——读《班主任工作漫谈》&赵妮164

让我们更懂得孩子的心理与发展——读《教师怎样教育自己的孩子》有感&王文华170

教育应该顺应自然法则——读《爱弥儿》&王淑君174

倾听那触动心灵的声音——读《做一流的教学能手》有感&李云辉178

魅力 张力 活力——读《用思想点燃课堂》有感&刘新安183

走进学生内心 细察灵魂景致——读《学与教的心理学》&李丽群188

让课堂教学精致起来——《课堂教学的50个细节》读后记&徐军杰192

我读《小学语文课堂诊断》有感&李瑞庆197

教育智慧之路——读《问题学生诊疗手册》有感&牟晓菲202

读书，用心做教育——读《教育阅读的爱与怕》有感&栾雪梅206

有一种感动在生命里流淌——读《生活在痴迷之中》有感&刘海燕209

人文情怀217

穿越生命的流光——读《庄子》&侯维玲217

穿越千年的美丽相遇——读《唐诗三百首》&刘艳妮225

轻涉词坛小折香——读《宋词选》有感&车美丽229

沉淀浮华 快乐心灵——读《论语译注》有感&赵晶233

道不远人——读《道德经》&李蒙238

语文教师更要有浩然正气——读《孟子》有感&方贤华241

《诗经》如花 家访如诗——我们这样研读《诗经》&丁仁江 李旭宏244

快乐就在你身边——读《于丹〈庄子〉心得》有感&邢陈强248

学用《孙子兵法》 提升管理成效&姜永玲251

《菜根谭》中的教育智慧&李成凤256

“三国”梦&孙磊258

站在讲台看唐僧——读《西游记》有感&王永娟263

徘徊在哲学门口——读冯友兰《中国哲学简史》&张平顺266

清清的弦音淡淡地飘——《林清玄散文》读后感&程普娟270

文化，是一种浸润——读余秋雨《文化苦旅》有感&姜俊丽278

在生活中思考 在思考中生活——由《守望的距离》想到的&陈吉宁283

母亲的力量——《发现母亲》感悟&杜钦坤286

做孩子人生路上的领航人——读《做最好的自己》有感&齐丽290

给孩子最需要的——读《把孩子培养成财富》有感&赵伟伟294

让孩子寻找自己的亮点——读《我的语文人生》有感&王素玉297

人文精神让教育更美丽——读《教师人文读本》有感&初冬梅301

感悟忏悔与真实——读《忏悔录》&石春华306

一个漂泊者的精神自传——读《老人与海》有感&姚宝兰309

摆脱借口 抛却庸俗——读《谁杀了我的牛》有感&唐爱敏 车玉兰313

春天就在雪花的后面——读《人性的弱点》&张少艳316

是错觉吗——读《错觉》有感&孙永富319

合格也许是教师的终极目标——读《教书匠》有感&孙雅妮323

附录：烟台市中小学教师首批经典阅读书目（100部）326