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第一章 认知视角下的反映论1

第一节 灵魂反映论3

一 灵魂反映认识论的萌芽3

二 原子反映论6

三 印蜡反映认识论8

第二节 机械唯物主义反映论9

一 机械反映论9

二 反映认知的机制12

三 符号及其反映性质14

四 认知的计算性及其反映特点17

五 机械唯物主义反映论的特点20

六 机械唯物主义反映论的局限性22

第三节 马克思的反映论的历史及逻辑23

一 马克思反映论中的“批判”范畴24

二 “劳动”范畴在马克思反映论中的作用27

三 “实践”是反映论的最基本范畴32

四 列宁对马克思反映思想的发展37

第四节 辩证唯物主义反映论39

一 反映的实践性40

二 反映的文化历史性42

三 辩证的反映观44

四 反映的工具性47

五 文化历史心理学派的反映思想49

第二章 马克思主义与认知科学：挑战VS机遇52

第一节 认知主义52

一 认知主义的产生54

二 表征及其涵义58

三 计算及其过程60

第二节 第二代认知科学62

第三节 认知科学对马克思主义哲学的挑战67

一 思维对象与思维的关系68

二 马克思主义与认知主义的本体论矛盾69

三 马克思主义与认知主义的认识论矛盾71

第四节 马克思主义哲学与认知科学的互惠75

一 涉身认知可借鉴马克思主义的思想75

二 认知科学为马克思主义开拓新阵地77

第五节 马克思主义与心理学的发展80

一 文化历史学派在苏联的发展81

二 人学学派：列宁格勒心理学派及其思想83

三 定势学派：格鲁吉亚心理学派及其思想84

四 鲁宾斯坦的马克思主义心理学观85

第三章 认知科学的炼金术89

第一节 认知主义的哲学困境89

一 功能主义的整体性与内省性问题90

二 可感受性与因果角色的鸿沟92

三 功能主义的遗漏94

第二节 形式化系统蕴含的谬误假设96

一 生物学假设的谬误97

二 心理学假设的错误98

三 认识论假设的错误101

四 本体论假设的错误105

第三节 形式化认知系统的斑瑕110

一 形式系统与哥德尔定理110

二 图灵机与勒文海姆—斯科伦（Lowenheim-Skolem）定理113

三 符号不是认知系统的物理本性116

四 认知形式与认知内容的分裂118

第四章 心智及认知的实践性与可塑性121

第一节 马克思、恩格斯的心智哲学思想124

一 劳动实践是塑造心智的根本力量126

二 心智的规律性128

三 心智的历史性131

第二节 列宁的心智认知思想132

一 心理学的研究方法132

二 感觉的唯心主义及二元论的批判134

第三节 生理心理的可塑性138

一 马列生理心理的哲学思想138

二 反射是心理的生理条件140

第四节 反映心理学的产生和发展143

一 苏联的马克思主义心理学革命143

二 反射论与反映论的融合147

第五节 心智认知的实践性与辩证关系152

一 心智认知是动态的活动过程154

二 实践塑造高级心理机能156

三 心理机能及其辩证关系160

第六节 儿童心智认知的实践性与可塑性162

一 日常概念与科学概念的认知163

二 实践真理观与最近发展区理论166

三 心智可塑的过程170

第五章 实践身体及其可塑性173

第一节 实践认知观的历史渊源174

一 古代实践观念174

二 近代实践认知的观念178

三 马克思主义生产实践认知观180

第二节 身体—主体的实践性182

一 无主体性的身体182

二 身体一主体的自在与自为的辩证关系183

三 身体图式的实践性186

第三节 实践身体观191

一 实践身体的文化历史性191

二 实践身体图式的对象性195

第四节 实践身体主体性及图式的历史与逻辑203

一 肉体身体、现象身体与实践身体204

二 从肉体身体到实践身体206

三 身体主体的实践性211

四 身体主体的实践性的神经依据216

第五节 认知神经及其图式的实践性与可塑性220

一 从巴甫洛夫反射论到赫布神经学习理论221

二 经验对大脑结构与功能塑造的机制223

三 经验与观念产生的神经机制225

四 赫布学习理论的局限性及其发展227

第六章 实践世界及其可塑性231

第一节 身体空间的实践性与可塑性231

一 倒视实验与空间体验231

二 无主体空间232

三 现象身体的空间234

四 身体空间的实践性236

五 空间意义根源于实践240

第二节 认知视角下的马克思主义世界图式243

一 实践世界的图式243

二 实践世界与认知248

第三节 实践世界图式的科学范例：丰富环境253

一 环境与神经可塑性的关系254

二 科学环境模型255

三 科学环境与大脑及神经的塑造259

四 社会环境与大脑·心智的可塑性263

第四节 社会环境的图式267

一 实践环境的结构和动力267

二 丰富环境与贫瘠环境的辩证性272

三 实践环境的可塑性与阶梯性274

第七章 实践身体的认知图式287

第一节 现象学视域中的身体认知288

一 现象身体认知图式的不同进路289

二 认知系统中的符号·身体·环境的作用293

第二节 身体认知图式及其反思296

一 行为主义身体认知图式296

二 现象身体的认知图式298

三 前苏联心理学认知图式301

四 从马克思主义反思身体认知图式302

第三节 实践身体的认知图式的神经考究306

一 视觉的本能与技能307

二 镜像神经元的特点308

三 动作的反映与理解310

四 身体的反映性质313

第四节 身体的意识图式317

一 意识的涉身性317

二 意识产生的社会机制323

第五节 知觉实践性与可塑性327

一 从马克思主义反思知觉328

二 实践与知觉可塑性331

三 知觉的文化历史性339

第六节 实践身体与表征341

一 身体与表征341

二 实践与身体表征能力346

第七节 实践身体的认知功能351

一 身体现象性与身体实践性351

二 实践身体与信息加工355

三 实践性与身体功能分化358

结语 实践唯物主义认知观简略构架360

一 实践唯物主义与认知361

二 身心及其关系根源于实践活动363

三 心智及其认知的文化历史性和辩证性365

四 身体的实践性及身体认知可塑性367

参考文献373

致谢432