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导言：多元方法论视野的心理学质化研究1

第一章 质化研究心理学视域7

第一节 质化研究的历史与现状9

一、质化研究的历史9

二、质化研究的现状13

第二节 质化研究兴起的学科背景15

一、文化人类学背景16

二、社会学背景18

三、其它学科背景22

第三节 质化研究的心理学23

一、质化研究的心理学渊源23

二、质化研究与当代心理学27

第二章 心理学质化研究及方法范型30

第一节 质化研究概述30

一、质化研究的不同界定30

二、质化研究概念的历史演变32

第二节 心理学质化研究的基本范型33

一、传记研究范型35

二、现象学研究范型38

三、扎根理论研究范型41

四、民族志研究范型44

五、个案研究范型46

六、叙事研究范型50

第三节 心理学质化研究的操作过程53

一、心理学质化研究设计53

二、心理学质化研究资料的收集57

三、心理学质化研究资料的整理与分析64

四、心理学质化研究成果的表达67

五、心理学质化研究的评佑69

第三章 心理学质化研究方法的哲学基础78

第一节 质化研究的现象学依据79

一、科学危机：胡塞尔对实证主义的批判80

二、质化研究的现象学基石82

第二节 质化研究的解释学根据91

一、方法论解释学的要旨91

二、质化研究的哲学解释学基础96

第四章 心理学质化研究的人文精神及其主要特征112

第一节 心理学质化研究的人文精神113

一、心理学研究的两个基本向度113

二、心理学研究向度中的科学精神与人文精神115

三、心理学质化研究中的人文精神116

第二节 心理学质化研究人文精神的主要特征118

一、日常生活的自然主义研究119

二、整体主义研究120

三、主位研究121

四、主体间互动的研究122

五、详尽的描述123

六、研究问题的文化性、意义性123

第三节 心理学质化研究人文精神的方法论意义125

一、历史意义125

二、现实意义128

第五章 西方心理学质化研究的人文精神131

第一节 量化研究中人文精神的失落131

一、量化研究的发展轨迹132

二、量化研究的方法论困境133

三、量化研究方法论困境的元理论审视140

第二节 质化研究人文精神的彰显141

一、人文精神的先驱141

二、机能主义心理学的现象学追求145

三、格式塔心理学的现象学实验146

四、精神分析的解释学运用149

五、人本主义的现象学方法153

六、第二代认知科学的具身革命156

第三节 质化研究和量化研究的对峙与融合158

一、质化研究与量化研究的对峙159

二、质化研究与量化研究的融合161

第六章 质化研究在中国心理学发展中的方法论定位165

第一节 人文精神的质化研究在现代中国心理学中的位置166

一、科学心理学涌入中国后人文精神的命运——一种元心理学分析166

二、中国现代心理学发展中人文精神的缺失——一种知识社会学的考察方式170

三、中国心理学人文精神缺失的文化透视188

第二节 心理学研究中国化的人文精神探寻190

一、本土化思潮中的中国化191

二、“中国化”中的两种方法论倾向195

三、中国本土心理学体系建构的初步尝试196

第三节 质化研究与量化研究在中国心理学研究中融合的可能200

一、质化研究与量化研究的优势与缺陷200

二、质化研究与量化研究在中国心理学研究中融合的途径和方式204

第四节 融合两种精神繁荣中国心理学的方法论追求208

一、多元的视野208

二、宽容的心态210

三、对话的方式212

四、统合的策略213

五、超越的境界214

参考文献219

后记243