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第一章 职业教育教学论概述1

第一节 职业教育教学论的研究对象与任务1

一、职业教育教学论的研究对象1

二、职业教育教学论的研究任务8

第二节 学习职业教育教学论的意义与方法10

一、学习职业教育教学论的意义10

二、学习职业教育教学论的方法11

第二章 中职学校教学目的与任务13

第一节 中职学校教学目的13

一、中职学校教学的含义与特点13

二、中职学校教学目的的含义及体系17

第二节 中职学校教学的基本任务19

一、确定教学任务的基本依据19

二、中职学校教学的基本任务19

第三章 中职学校教学过程与规律22

第一节 中职学校教学过程22

一、教学过程的要素与结构22

二、教学过程的特点与功能23

三、教学过程的最优化26

四、教学过程的本质30

第二节 中职学校教学规律32

一、规律与教学规律32

二、中职学校教学规律33

第四章 中职学校教学原则36

第一节 中职学校教学原则概述36

一、教学原则的概念与意义36

二、制定教学原则的依据36

三、教学原则与教学规律的关系37

第二节 中职学校主要教学原则与运用38

一、中职学校教学原则概述38

二、中职学校主要教学原则与运用39

第五章 中职学校教学方法与教学媒体45

第一节 中职学校教学方法45

一、教学方法概述45

二、中职学校常用的教学方法49

三、教学方法的选择与应用51

第二节 中职学校教学媒体55

一、教学媒体概述55

二、教学媒体选择的原则57

三、教学媒体的应用59

第六章 中职学校教学组织形式与教学工作环节65

第一节 中职学校教学组织形式65

一、教学组织形式概述65

二、中职学校现行的教学组织形式66

第二节 中职学校教学工作环节73

一、教学准备环节73

二、教学实施环节77

三、教学评价环节82

第七章 中职学校实践教学85

第一节 中职学校实践教学的特点与形式85

一、中职学校实践教学的特点85

二、中职学校实践教学的形式87

第二节 中职学校实践教学原则与方法90

一、中职学校实践教学原则90

二、中职学校实践教学方法92

第三节 中职学校实践教学基地的建设与管理101

一、中职学校实践教学基地的建设101

二、中职学校实践教学基地的管理106

第八章 中职学校教学模式109

第一节 中职学校教学模式概述109

一、教学模式的概念与特点109

二、教学模式的结构112

三、中职学校教学模式的分类与特征114

第二节 几种常见的中职学校教学模式116

一、项目教学模式116

二、情景教学模式120

三、案例教学模式124

四、信息技术教学和实训应用模式129

五、任务驱动式教学模式131

第三节 中职学校教学模式改革的瓶颈分析134

一、生源选拔制度134

二、师资素质水平134

三、教学管理制度136

四、教学实验和实习基地建设137

第九章 中职学校教学设计139

第一节 教学设计概述139

一、教学设计的含义与特征139

二、教学设计的理论基础145

三、教学设计的模式155

第二节 中职学校教学设计的前期分析158

一、学习需要分析158

二、学习内容分析162

三、学习者分析167

第三节 中职学校教学设计的过程169

一、教学目标的设计169

二、教学策略的设计172

三、教学媒体的设计176

第十章 中职学校教学评价182

第一节 教学评价概述182

一、教学评价的概念182

二、教学评价的特点183

三、教学评价的类型184

第二节 中职学校常用的评价方法187

一、理论课常用的评价方法187

二、实践课常用的评价方法199

参考文献211

后记213