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第一章 绪论1

第一节 什么是心理学1

第二节 心理学的历史发展2

第三节 心理学的功能、研究方法和主要研究领域8

第二章 心理的生理基础16

第一节 神经元16

第二节 神经系统的构成19

第三节 脑的结构与功能20

第四节 探讨人脑奥秘的研究与发展26

第五节 内分泌系统29

第三章 毕生发展31

第一节 发展概述31

第二节 婴儿期及儿童期发展35

第三节 青年期的发展41

第四节 成年期的发展44

第四章 意识48

第一节 意识的概念48

第二节 意识的不同状态49

第三节 生物节律与梦54

第四节 意识的特殊现象57

第五章 感觉和知觉62

第一节 感觉概述63

第二节 视觉68

第三节 听觉和其他感觉72

第四节 知觉组织79

第六章 学习87

第一节 学习的一般概述87

第二节 经典性条件作用与操作性条件作用93

第三节 学习的认知因素与生物学因素100

第四节 有效的学习策略106

第七章 记忆110

第一节 记忆的过程110

第二节 记忆的生物学基础120

第三节 遗忘与记忆重构122

第四节 提高记忆能力127

第八章 思维132

第一节 思维概述133

第二节 问题解决137

第三节 决策143

第四节 思维与语言147

第九章 智力150

第一节 智力的实质150

第二节 智力的测量159

第三节 智力的影响因素165

第四节 智力的发展变化170

第十章 动机与情绪176

第一节 动机概论176

第二节 生理性动机181

第三节 心理性动机184

第四节 情绪187

第十一章 人格196

第一节 人格概念196

第二节 人格模式204

第三节 人格测评209

第四节 人格成因213

第十二章 社会态度与社会行为221

第一节 社会态度及其改变221

第二节 印象形成与行为归因230

第三节 社会影响与人的行为235

第十三章 人际交往244

第一节 人际交往和人际沟通244

第二节 人际关系的建立与改善249

第三节 助人与侵犯256

第四节 爱情261

第十四章 心理健康与异常266

第一节 心理健康及其标准266

第二节 心理异常272

第三节 常见的心理异常类型277

第四节 心理咨询与治疗285

第十五章 压力与挫折应对290

第一节 压力与身心健康290

第二节 压力处理的策略与方法297

第三节 挫折与自杀304